flash不僅能讓教師制作出精彩的多媒體課件，更可以能和其他mx系列產品相整合，制作出絢麗多彩的flash作品。同樣的內容用flash制作往往比用其他軟件制作的容量更小。用flash做課件，不僅因為flash課件容量較小，更重要的是看重它在動畫制作方面那超人的本領。

多媒體課件簡單來說就是老師用來輔助教學的工具，創(chuàng)作人員根據(jù)自己的創(chuàng)意，先從總體上對信息進行分類組織，然后把文字、圖形、圖象、聲音、動畫、影像等多種媒體素材在時間和空間兩方面進行集成，使他們融為一體并賦予它們以交互特性，從而制作出各種精彩紛呈的多媒體應用軟件產品。多媒體課件是根據(jù)教學大綱的要求和教學的需要，經過嚴格的教學設計，并以多種媒體的表現(xiàn)方式和超文本結構制作而成的課程軟件。

多媒體課件具有以下幾個特點：
1，豐富表現(xiàn)力
多媒體課件不僅可以更加自然、逼真地表現(xiàn)多姿多彩的視聽世界；還可以對宏觀和微觀事物進行模擬，對抽象、無形事物進行生動、直觀的表現(xiàn)；對復雜過程進行簡化再現(xiàn)等等。這樣，就使原本艱難的教學活動充滿了魅力。
2，良好交互性
多媒體課件不僅可以在內容的學習使用上提供良好的交互控制，而且可以運用適當?shù)慕虒W策略，指導學生學習、更好地體現(xiàn)出“因材施教的個別化教學”。
3，極大共享性
網絡技術的發(fā)展，多媒體信息的自由傳輸，使得教育在全世界交換、共享成為可能。以網絡為載林的多媒體課件，提供了教學資源的共享。多媒體課件在教學中的使用，改善了教學媒體的表現(xiàn)力和交互性、促進了課堂教學內容、教學方法、教學過程的全面優(yōu)化，提高了教學效果。